講座紹介一覧

　ヤマハ野球部員が投球、守備、打撃等について手本を示しながら指導を行います。

災害時の食を知ることで、環境に配慮した食生活（調理法）を実践する方法を学ぶ。

太陽熱で水を温める実験を通して、太陽熱エネルギーの力を実感する。

森林のはたらき（機能）を知ることで、森林に親しみを持ち、保全の意識を高める。

温度上昇測定実験を通して、私たちにできる温暖化防止策を考える。

身近に見られる野鳥を観察し、野鳥に親しもう！

「暑い」「涼しい」と感じる原因を探し、快適に過ごす工夫を考える。

生きもののつながりについて、水中の微生物観察から学ぶ。

アマモ場観察を通して、浜名湖の恵みを知る。

「寒い」「暖かい」と感じる原因を探し、快適に過ごす工夫を考える。

身近な材料（紙コップ、クリップなど）でモーターを作り、実際のモーターも、磁石と銅線のコイルでできていることを学びます。

つり合いを利用した竿ばかりを自作して、いろいろなものの重さを測ることにより、この規則性を体感します。

ナンキンハゼの実から木の実ろうそくをつくり、木の実ろうそく、和ろうそく、洋ろうそくなどの燃える様子を観察します。

酸性とアルカリ性の原理原則にあった洗剤を効果的に使うことを知り、日本の環境を変える洗剤の使い方について学びます。

天竜の杉で帆をもったヨットを製作し，風上に向かって走らせます。小さいヨットで追い風が一番遅い事や風上に向かって走る原理を学びます。　

逆立ちコマをいろいろな条件で製作し，回転するコマを観察します。重心，回転の性質，摩擦力など，力学の基本的な概念を体感します。

　自分でプログラムを組んでロボットを動かすことを通じて、「ロボットとは何か(ロボットの制御・センサーの役割等ロボットのしくみ)」について体得します。

　中学生向 けプログラムでは、ロボット制御に用いられる簡単なデジタル回路についても学ぶ。

※ 多数の講座活用に感謝申し上げます。誠に恐れ入りますが、令和6年度の講座申込みは、終了となりました。

　令和7年度もよろしくお願い申し上げます。

基本的な物理量である「音」の本質を理解させるとともに、「音」の出る簡単な道具を全員がつくり、「音」に対する興味を引き出します。

シャボン玉を通じて、分子の機能や性質を体験します。また、洗剤として毎日利用している界面活性剤を理解します。

学校プールの清掃時に、プール内で育ったヤゴを救出することで、自然への興味・関心を高めます。