講座紹介一覧

・護身術とは、危険な場所に近づかない事です。もし遭遇してしまった時には、「安全にその場を立ち去る
　ための時間を作ること」を学びます。
・座学では、簡単なルールについて学びます。
・実技では、護身術（相手と戦う方法）を学びます。ここでは「安全に逃げる時間を作ること」を最優先で
　学びます。

　物体が動くときには必ず力が働いています。回転をテーマに、どのような力がどの方向からそして、どのように伝わっているのかを考えながら進めていきます。

　身の回りには電気の性質や働きを利用した道具があること等をプログラミングを通して学習する。

　日中に光電池でコンデンサに蓄えた電気を夜間の照明に活用する際に、どのような条件で点灯させれば電気を効率よく使えるかといった問題について、児童の考えを検証するための装置と通電を制御するプログラムとを作成し実験する。

フードマイレージについて知り、食材の選び方や、地球温暖化との関係を学ぶ。

もえるごみなどの処理、再資源化やエネルギーの再利用ができる環境負荷を抑えた最先端の清掃工場の見学

空手道独特の準備体操や基本稽古による鍛錬方法に始まり、打撃を伴わないスキンタッチの勝負を行います。

スピードとタイミング、また眼の錯覚を利用した勝負の面白さを体験してもらいます。また、空手の動きが、他のスポーツにも役立つ

という事を学んでもらいます。

浜松市のエネルギー政策（再生可能エネルギーの導入、エネルギーマネジメント、スマートコミュニティ等）の取り組みについて説明します。

・働くことの素晴らしさと大切さ、そして働くために必要なことを理解し、今後の学習につなげる

・浜松の自動車産業の役割、魅力を理解し、地元に誇りと愛着を持つ

　健康づくりに加え、自助努力で将来に備えられるよう金融リテラシーがいっそう必要とされています。社会保障を補完する役割をもつ生命保険会社として、子どもたちに自助の方法や重要性を伝えていくことが豊かな人生と持続可能な福祉社会につながると考えています。

『健康なからだと心を姿勢から育てる』

・成長期の子供たちに理学療法士の視点から「健康」のために、授業中の座る姿勢や立つ姿勢を伝える。

・普段の「姿勢」について、不良姿勢が健康や運動能力に及ぼす影響を学び、自分たちのからだを

「見て・感じる」ことで、姿勢の大切さを実感し、子供の健全なからだ作りと傷害予防を図る。

つり合いを利用した竿ばかりを自作して、いろいろなものの重さを測ることにより、この規則性を体感します。

講義とゲームをとおして、 「国によって通貨が異なり、世界の国々とお金を交換する機能があること」「円高・円安の意味」「円高・円安が輸出入に与える影響」を学びます。

地域を「景観」という観点で改めて見る。

「区版避難行動計画」を使用し、区ごとに予想される災害を学びながら、避難のポイントや事前の備えを確認します。

また、防災マップを活用し、わがやの防災カードを作成します。

社会科「工場の仕事」（教科書「新しい社会」P52～）の内容について、うなぎパイ工場を題材として工場の仕事の流れ、働く人とのつながり、作るための工夫を学び、考えます。
※工場見学の代わりに、学校にて工場の仕事について出前授業を行います。

　子どもたちが、情報通信技術(ICT)によって社会が一変した現在を理解し、講座や生成AIを活用した体験をとおして、デジタル新技術が今後の生活にどのようなな影響を与えるのかを学びます。

社会貢献にもつながる「福祉理美容士」について学ぶ

川名のひよんどりの実演、体験 活動の様子や携わる人々の思い等の話

途上国の子どもたちのくらしについて

介護福祉現場で使用されている福祉用具、高齢者や障がいのある方にとって必要な福祉用具を体験する。