講座紹介一覧

大雨による河川の洪水や土砂災害の仕組みについて説明します。

「正解もマニュアルも存在しない問題の、その状況における最適解を生み出す思考方法」のひとつである「デザイン思考」という手法を実践し、主体的に考えることを身につけるプログラムです。

キャリア教育を通して育てたい力である、社会的・職業的自立、社会・職業への円滑な移行に必要な力の要素、基礎的・汎用的能力の③「課題対応能力」の向上を目指します。

　紙飛行機の製作と飛ばすための調整を通じて、作り試す楽しさへの気づきや、空気の流れとその作用への興味のきっかけとなることを期待します。

福祉施設の案内と仕事の内容、働く人たちの思いを学ぶ。

七輪を使って餅を焼いて食べる体験ができます。体験活動を通して、子ども達の昔の道具に対する興味・関心を高めたり、使い方や工夫について理解を深めたりすることができます。

オーラルフレイル（口腔機能低下）予防に向けて、歯と口の健康づくりについて説明します。

SDGsの概要と市の取組、くらしの中で取り組めるSDGsについて紹介します。

浜松の偉人である賀茂真淵の生い立ちや業績について、小学校で出前講座を行います。

　古来より伝えられてきた、ワラを使った手仕事を体験することで、日本の伝統と文化を学ぶ。

　消費の裏側にある問題を知り、エシカル消費やフェアトレードを学び、消費者市民社会の一員としてできることを考える。

参照

☆エシカル消費とは？

　 消費者それぞれが各自にとっての社会的課題の解決を考慮したり、そうした課題に取り組む事業者を応援しながら消費活動を行うこと

☆フェアトレードとは？

　フェアトレードとは、発展途上国でつくられた 農作物や製品を適正な価格で継続的に取引することより、生産者の生活を支える 貿易のありかた

生きもののつながりについて、水中の微生物観察から学ぶ。

市内の遺跡の発掘調査にかかる最新の成果について説明します。

　パブリックトイレで求められる3 項目を一緒に考え、日常生活において「みんなにやさしい」ことを考え実行していくきっかけになればと思います。
・きれいさを保つこと（清潔性・実験あり） ・誰にでも使いやすいこと（動画あり）
・少ない水で流せること（節水・実験あり）

浜松市の農業の現状と課題を踏まえ、目指すべき方向性について説明します。

学区における農業の特徴や、デジタルを活用した講座を実施します。

ドローンの活用・LPWA 通信等、林業分野で導入が始まっているICT の現状と将来の展望について紹介します。

１　6年生理科の単元“水溶液の性質”の発展学習である。まず水溶液の変化の面白さを体感させる。
２　その水溶液の性質が水をきれいにする技術に使われていることと、それによって快適な水環境が維持されていることを伝える。
３　環境学習へ発展させ、川や海をきれいにするために私たちにできることは何かを考える。

一日に昼と夜があり、また一年に夏と冬が巡り来ること、夏至と冬至が生じることの理由を、自動回転する地球儀を用いて学びます。

外来生物を知り、外来生物被害を防止するためにできることを考える。

・消火器の使用方法について

・避難及び通報の指導について

・その他火災予防に関する事項について

※災害等の発生により対応できない場合があります。

家庭からでるゴミの量は年々増えています。資源を大切にするために分別し、リサイクルする大切さを学びます。